思维导图在医学寄生虫学教学中的应用

中国寄生虫学与寄生虫病杂志 ›› 2012, Vol. 30 ›› Issue (6): 14-477-479.

思维导图在医学寄生虫学教学中的应用

周洪昌*，邵圣文，徐伯赢

湖州师范学院医学院，湖州 313000

出版日期:2012-12-31 发布日期:2013-02-05

Application of Mind Map in Teaching of Medical Parasitology

ZHOU Hong-chang *，SHAO Sheng-wen，XU Bo-ying

Medical School of Huzhou Teachers College，Huzhou 313000，China

Online:2012-12-31 Published:2013-02-05

摘要/Abstract

摘要： 为提高医学寄生虫学的课堂教学质量，引入思维导图的方法。思维导图是一种简单有效的学习工具。通过教师绘制相应章节的思维导图，并在课前分发给学生预习，不仅能帮助教师理顺教学思路，同时也能帮助学生把握学习重点，完善课堂笔记，提高课堂学习效率，思维导图的发散性特征也为培养学生的创新能力提供帮助。

关键词: 医学寄生虫学, 思维导图, 教学

Abstract: To improve the teaching quality of medical parasitology, mind map, a simple and effective learning method, was introduced. The mind map of each chapter was drawn by teacher and distributed to students before the class. It was helpful for teacher to straighten out the teaching idea, and for students to grasp the important learning points, perfect the class notes and improve learning efficiency. The divergent characteristics of mind map can also help to develop the students′ innovation ability.

Key words: Medical Parasitology, Mind map, Teaching

周洪昌, 邵圣文, 徐伯赢. 思维导图在医学寄生虫学教学中的应用[J]. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志, 2012, 30(6): 14-477-479.

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