基于数码显微互动系统的学生实验报告提交方式

中国寄生虫学与寄生虫病杂志 ›› 2011, Vol. 29 ›› Issue (5): 14-397-398.

基于数码显微互动系统的学生实验报告提交方式

梁裕芬, 陈海英, 韦俊彬

广西中医学院寄生虫学教研室，南宁 530001

出版日期:2011-10-30 发布日期:2012-09-27

The Student Submission Ways of Experiment Report Based on Digital Microscopic System in Parasitology Teaching

LIANG Yu-Fen, Chen-Hai-Ying, Hui-Jun-Bin

Department of Parasitology, Guangxi Traditional Chinese Medical University, Nanning 530001, China

Online:2011-10-30 Published:2012-09-27

摘要/Abstract

摘要： 将数码显微互动系统应用于寄生虫学实验教学，学生可采用直接绘图、提交纸质文件和拍摄标本图像、提交电子文件两种方式提交实验报告。直接绘图、提交纸质文件可促使学生仔细观察标本，加深对寄生虫形态结构的印象，还可以培养学生的科学观察、认真思考和独立完成作业的能力，但完成实验报告花费的时间较多。拍摄标本图像、提交电子文件可减少完成实验报告的时间，提高效率，使学生有时间观察更多标本，但学生观察标本可能不够仔细。因此，在实验教学活动中，教师应结合使用两种提交方式，即要求学生采用直接绘图纸质文件的方式提交重点学习内容的实验报告，采用电子文档网上作业系统提交非重点学习内容的实验报告。

关键词: 数码显微互动系统, 寄生虫学教学, 实验报告

Abstract: When the digital microscopy interactive system is applied to parasitology experiment teaching，students can submit their experiment reports in two ways：a paper document on a drawing paper or an electronic document taken images with the system. Submission of a paper report needs more time but requires the students to work more carefully，and an electromic document allows them to have more time to observe the specimen and work in a higher efficiency. It would be better to ask students to do both.

Key words: Digital microscopy interactive system, Parasitology teaching, Experiment report

梁裕芬, 陈海英, 韦俊彬. 基于数码显微互动系统的学生实验报告提交方式[J]. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志, 2011, 29(5): 14-397-398.

LIANG Yu-Fen, Chen-Hai-Ying, Hui-Jun-Bin. The Student Submission Ways of Experiment Report Based on Digital Microscopic System in Parasitology Teaching[J]. Chinese Journal of Parasitology and Parasitic Diseases, 2011, 29(5): 14-397-398.

[1]	陈琳, 邱竞帆, 周莎, 刘新建, 徐志鹏, 季旻珺. 《一带一路与全球健康》通识教育与寄生虫学教学的融合式设计[J]. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志, 2021, 39(4): 501-504.
[2]	吴惠敏 ,姚民一. 庆贺毛守白教授从事寄生虫学教学、科研五十周年座谈会在上海隆重举行[J]. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志, 1991, 9(4): 264-264.
[3]	曾庆仁,张悟澄,周金春. 钉螺组织冷浸液免疫小鼠抗日本血吸虫感染的实验报告[J]. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志, 1987, 5(4): 305-305.